Für wen:
Teams, Schulklassen, soziale Gruppen – ideal, um das Bewusstsein für Inklusion und Zugehörigkeit zu fördern.
Anzahl der Teilnehmer:
6–20 Personen
Beschreibung:
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Alle Teilnehmer stellen sich locker im Raum auf.
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Eine Person wird gebeten, eine kurze Runde zu gehen und sich absichtlich an den Rand der Gruppe zu stellen (symbolisiert den „Außenseiter“).
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Die Gruppe wird dann gefragt:
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„Wie fühlt es sich für euch an, wenn jemand draußen steht?“
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„Wer fühlt sich verantwortlich, diesen Menschen einzuladen?“
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Danach darf die Person am Rand frei entscheiden, zu wem sie sich stellen möchte.
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Im Anschluss folgt eine kurze Reflexion:
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„Wie hast Du Dich am Rand gefühlt?“
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„Was war hilfreich, um Dich eingeladen zu fühlen?“
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Die Übung kann mit Rollentausch wiederholt werden.
Material:
Kein Material nötig, evtl. Musik zur Auflockerung vor oder nach der Übung.
Sinn und Zweck:
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Empathie für Außenseiter entwickeln.
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Eigenes Verhalten im Umgang mit „Randfiguren“ reflektieren.
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Das Thema „Zugehörigkeit“ aktiv erlebbar machen.
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Den Blick für kleine Gesten der Einladung und Wertschätzung schärfen.
